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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

🛰(撰稿:祝宗策)

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    • 舒柔宜👙LV7六年级
      2楼
      更好担负起新的文化使命(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)📆
      2024/06/26   来自福州
      0回复
    • ☯孟群萱LV9大学四年级
      3楼
      有经销商向茅台管理层建议:早日提高官方零售价、严厉打击假酒、重视市值管理♃
      2024/06/26   来自琼海
      7回复
    • 长孙霞翔🤲LV1幼儿园
      4楼
      豆瓣9.0分,这本书人生低谷时必看🤗
      2024/06/26   来自衢州
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    • 史菡文LV6大学三年级
      5楼
      如何理解庆余年2中的范闲?♴
      2024/06/26   来自德州
      5回复
    • 惠莺新🌫♳LV9大学三年级
      6楼
      工信部等三部门组织开展“百园百校万企”创新合作行动👘
      2024/06/26   来自敦化
      8回复
    • 潘松薇LV6大学四年级
      7楼
      蒂姆·威廉姆斯:沿丝绸之路回望文明交流互鉴💜
      2024/06/26   来自宜春
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